当深渊回响时我在对校花说烂话第27章记忆坟场

稍作喘息甬道已将他们引向最后一站。

眼前的景象让人不寒而栗。

这并非教室而是一个巨大、空旷、如同废弃仓库的空间。

空气中弥漫着尘埃和纸张霉变的味道以及一种更深沉的、类似于无数人低语混杂在一起的嗡鸣。

无数灰白色的、半透明的“人形”如同提线木偶般在空间中漫无目的地游荡、徘徊。

它们没有清晰的五官身体由不断流动、变幻的旧照片、报纸剪影和模糊的话语片段构成。

它们是“深渊”吸收的、被扭曲或遗忘的“集体记忆”的显化。

在空间的中心悬浮着一个由无数本厚重典籍、胶卷底片和破损喇叭拼接而成的、不断蠕动变化的聚合体——【校史编纂者】。

它发出无数个重叠在一起的声音时而激昂时而悲痛时而谄媚正在讲述着被精心修饰过的“校史”。

【校史课：记忆坟场】【规则：聆听历史找出被篡改的“杂音”唤醒沉睡的“真实”。

】【沉溺于虚假颂歌者将化为新的“记忆残渣”。

】 “校史编纂者”正讲到学校引以为傲的“安全传统”和“人文关怀”当时间轴滑向十五年前那场实验室事故时它的声音明显变得滞涩、扭曲叙述的画面也开始出现雪花般的噪点和不连贯的跳跃。

它极力强调事故的“意外”属性赞扬学校的“迅速反应”和“妥善处理”对真正的责任人、被篡改的手册、以及孙晓萍父亲的遭遇要么一语带过要么彻底歪曲。

“就是这里！”叶知秋低喝一声“根据我们掌握的真相找出它的谎言！” 这一次他们不再是被动接受考核的学生而是主动出击的审判官！ · 当“编纂者”提到“仅有三位不幸的同学遇难”时王胖子鼓起勇气大声喊道：“撒谎！是四个！孙晓萍的名字被你们吃了！” 他挥舞着从旧楼找到的、写满孙晓萍名字的练习簿残页。

周围游荡的灰色人形中有几个猛地停顿身体表面浮现出孙晓萍模糊而痛苦的脸庞！ · 当“编纂者”将事故责任推给“学生操作失误”时林辰猛地踏前一步左臂不受控制地浮现出暗红纹路（源自生物实验室的怨念共鸣）他虽不能言但那愤怒的眼神和手臂上异常的能量波动仿佛一道利剑直刺“编纂者”的核心。

“编纂者”叙述中关于实验手册的部分瞬间扭曲变成了刺耳的杂音！ · 当“编纂者”歌颂学校对遇难者家属的“抚恤”时叶知秋举起那枚从数学课获得的“理性的虚伪”碎片冰冷的数据光芒照射下“编纂者”关于“抚恤”的叙述立刻显露出其下掩盖的权钱交易和冷漠威胁！同时她将档案室获得的、记载了孙晓萍父亲悲惨下残页展示出来。

他们的每一次揭露都像一把盐撒在“编纂者”的伤口上。

它发出痛苦的、混杂着无数声音的咆哮身体上那些典籍开始燃烧胶卷断裂喇叭爆音！周围那些游荡的灰色人形也仿佛被注入了勇气开始发出微弱的、但确实存在的抗议低语它们身上的影像碎片逐渐浮现出真实的、被掩盖的历史画面！ “不！历史……需要粉饰！稳定……高于一切！”编纂者挣扎着试图维持谎言。

“没有真相何来稳定！”叶知秋的声音斩钉截铁。

最终在三人收集的所有真相碎片（档案室的记录、旧楼的镜中残影、数学课的理性漏洞）的共同冲击下“校史编纂者”发出了最后一声不甘的哀鸣庞大的身躯如同被戳破的气球般急剧萎缩、崩解最终凝聚成一枚不断闪烁着真实与虚假影像、内部封印着无数呐喊面孔的碎片。

【虚假的历史……无法永远埋葬……真相……】【奖励发放：认知碎片- “集体的谎言”。

】最后一枚碎片入手。

三枚碎片——代表个体冤屈的（旧楼镜影）、代表理性虚伪的（数学课）、代表集体谎言的（校史课）——在叶知秋手中产生共鸣发出微弱但坚定的光芒。

所有的拼图终于集齐。

甬道尽头那通往“深渊核心”的漩涡再次出现但这一次它不再稳定旋转而是剧烈地波动着仿佛感受到了致命的威胁。

最终的时刻到了。

“走吧。

”叶知秋将三枚碎片紧紧握在手中目光决然。